Kikiyu’s Jota

Audición y Lenguaje

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                       MAESTROS/AS DE AUDICIÓN Y LENGUAJE

 

     Espero que os sea de gran utilidad tanto en vuestro trabajo diario como a la hora de preparar oposiciones, exámenes, trabajos, etc…. para lo que queráis.

     No pretendo con todo esto saber más que nadie, solamente he querido reagrupar toda la información de una especialidad (poco conocida, muy importante y además en auge) que he ido recopilando a través de Internet, libros especializados y mi trabajo diario con los niños.

      Gran parte del material que se aporta está modificado por mí, por lo que puede que os sirva o no, o bien es posible también que encontréis el propio original. 

      Si queréis añadir cualquier cosa (espero que sí), hacer algún comentario, pedir algo, preguntar, etc…. podéis poneros en contacto conmigo a través del correo electrónico (jotaizquierdo@gmail.com). 

¿Sabías que…

    Sabí¿S¿Sabías que….
– El término sordo proviene del latín SORDUS, que significa torpe?
Anteriormente al sordo se le comparaba con el deficiente mental
por su incapacidad de comprender el lenguaje y comunicarse.

– Los sordos no hablan porque no oyen, pero sus órganos fonoauriculares
están sanos y pueden emitir voz?

– Por medio de la utilización de equipo de cómputo avanzado el sordo
puede “ver” el lenguaje y que esto facilita el aprendizaje de la palabra hablada?

– El 5% de los niños en edad escolar tienen niveles anormales de audición, y que
de éstos por los menos uno necesita educación especial?

– El sordo profundo necesita aproximadamente 8 años contínuos de terapia para
desarrollar un lenguaje adecuado a su edad y nivel escolar?

– Los sordos no aprenden a hablar aunque usen los auxiliares auditivos y
convivan con personas que les hablen si no asisten a terapia especial?

– Un niño sordo necesita que le repitan una palabra miles de veces antes de
ser capaz de usarla?

– El lenguaje de señas tiene una utilidad limitada ya que sólo lo conoce un grupo
reducido de personas?

– Los niños sordos que no se rehabilitan están destinados a vivir en el mundo del
silencio y a la soledad más profunda, ya que carecen del sentido más intelectual
que poseemos?

– Los efectos de no oír se ven reflejados en problemas de comunicación, lenguaje,
sociales, emocionales, educativos, intelectuales y laborales?

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